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Introduction to the Common Law, Vol. 1 English for the Common Law, Italian language edition [#442302]
Introduction to the Common Law, Vol. 1: English for the Common Law, Italian language edition by Dr. Patrick Griffin
English | November 7, 2020 | ISBN: 1911404113 | 380 pages | EPUB | 0.46 Mb
English for the Common law, Vol 1 - (versione italiana)Questo libro è il primo di una serie online interattiva in due parti sviluppata appositamente per madrelingua italiani dedicata all'apprendimento dell'inglese legale.Il libro è stato scritto a beneficio di avvocati, studenti di giurisprudenza e studenti di economia che desiderano acquisire sia un vocabolario tecnico giuridico sia una conoscenza dei principi di common law.Scritto in uno stile chiaro e accessibile, può essere utilizzato dagli insegnanti, in classe o dagli studenti che lavorano da soli. Viene posto l'accento sull'acquisizione del vocabolario tecnico e viene fornito un vocabolario equivalente in lingua italiana per tutti i termini tecnici, in modo da consentire un migliore apprendimento.Il libro è suddiviso in 10 capitoli, ogni capitolo è diviso in cinque parti:
* La parte 1 consente allo studente di aumentare la conoscenza di un'area specifica del diritto comune e di sviluppare il vocabolario tecnico associato.
* La parte 2 si concentra sull'area della revisione grammaticale.
* La parte 3 consente allo studente di lavorare sulle capacità di ascolto e di conversazione.
* La parte 4 incoraggia lo studente a lavorare sulla traduzione ed è composta da esercizi di traduzione incentrati sul tema di ogni capitolo.
* La parte 5 consente allo studente di accedere a informazioni legali più approfondite sul tema del capitolo pertinente.I libri Mylegalenglish hanno un contenuto interattivo a cui è possibile accedere GRATUITAMENTE sui canali Mylegalenglish situati su YouTube.com.Gli studenti possono beneficiare di:
* Video sulla pronuncia del vocabolario tecnico - (inserire la lingua appropriata: italiano, cinese, portoghese, giapponese, polacco, francese, russo, spagnolo, turco, arabo).
* Video di presentazione registrati per ogni tema del capitolo.
* Registrazioni per facilitare l'ascolto e la capacità di parlare con l'aiuto di conversazioni registrate che richiedono la partecipazione degli studenti.Le istruzioni per accedere ai contenuti interattivi possono essere trovate in ogni libro.English for the Common law, Vol 1 (Italian version)This book is the first of a two-part interactive online series specially developed for Italian speakers dedicated to learning legal English. The book has been written for the benefit of lawyers, law students and business students wishing to acquire both a technical legal vocabulary as well as a knowledge of common law principles.Written in a clear accessible style, it can be used by teachers working in a class environment or by students working alone. An emphasis is placed on the acquisition of technical vocabulary and Italian language equivalent vocabulary is provided for all technical terms so as to allow for increased practical learning. The book is broken-up into 10 chapters; each chapter is divided into five parts:
*Part 1 allows the student to increase knowledge of a specific area of the common law and to develop associated technical vocabulary
*Part 2 concentrates on the area of grammar revision
*Part 3 allows the student to work on listening and speaking skills
*Part 4 encourages the student to work on translation skills and is made up of translation exercises focused on the theme of each chapter
*Part 5 allows the student to access more in-depth legal information on the relevant Chapter theme Mylegalenglish books have an interactive content that can be FREELY accessed on Mylegalenglish channels located on YouTube.com. Students can benefit from:
*Technical vocabulary pronunciation videos - (insert appropriate language: Italian, Chinese, Portuguese, Japanese, Polish, French, Russian, Spanish, Turkish, Arabic)
*Recorded presentation videos for each Chapter theme
*Recordings to facilitate listening and speaking skills with the help of recorded conversations requiring student participation.
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